新学期伊始，一批文传院的小可爱在周末，深入太乙宫周边，开启了他们的支教之旅。同学们克服不利条件、扎根留守儿童区，输送着自己的知识与力量。最近，我们有幸联系到了几位支教的同学，他们热情地向我们分享了支教的点滴，一起来看一看吧！

策划部卢宣羽：上个学期，我们来到了沙场村开始了支教活动。转眼间，大一两学期就快要结束了。回顾将近两个学期的支教工作学习情况。心中充满喜悦，因为支教工作锻炼了我。这是人生中第一次支教，对我而言意义非凡。以前总把支教想的很神圣美好，然而，当亲身经历过后，才真正理解了其中的滋味。

冬天时，我们无论刮风下雨都会坚持去支教。我还记得有一次下着很大的雪，路上也很滑，原本想着应该会有很多人都请假了，结果当我到集合点时发现大家基本都来了，只有极少数人请假了。冬天的寒冷对于我们每个人来说都是一次次考验，但是大家都仍然坚持着。

支教活动不仅教会我们要克服艰苦的环境，更培养了我们的适应能力和好的心态。还记得刚开始和支教的孩子相处下来并不是非常的愉快，因为我们支教的那个孩子性格相对来说比较内向。刚开始时我们和他说话，她并不愿意搭理我们。而且每周我们也只是去为了陪他完成作业，问他有没有不会的时候。她也并不告诉我们她是否在这一星期的学习过程中遇到哪些困难，拒绝与我们沟通和交流。但是经过现在将近两个学期的相处下来。他现在逐渐变得外向。性格逐渐开朗，也愿意与我们沟通，我们每周去的时候，他都会在院子门口等我们。这些都是显性的收获。

我想说的是，支教会潜移默化地改变我们的心态，让支教者们的爱心扩大，我们学会了去爱去包容，慢慢的，这种爱就会从对支教的孩子们放大到对身边的人。学会爱别人时，我们就学会了更好的生活。

如果现在有人问我支教到底有没有意义，我会说：支教没有那么神圣，我们不能在短短的十几天教会他们什么，也不会改变他们多少，我们带给他们的可能只是一段美好的时光与回忆，让他们能认识来自另一个地方的我们，能拥有一份特殊的友谊，能感受到我们带给他们的温暖和关怀。对于孩子们来说，我们的关爱可能会在他们心里泛起涟漪，最起码让他们觉得生活的美好,让他们更好地向前，能让他们带着被爱的心继续生活，这就是支教最大的意义。

秘书部方丽华：世界上从来没有真正的感同身受，很多时候，当我们以己度人，评估他人的时候，可能我们完全没有意识到，我们本身就具备着其他人所并不具备的条件。有的人出生在起点，有的人从出生起就生活在终点线上。我并不觉得这每周两小时的支教能够给那些孩子带去什么，我们所能给与的可能很大程度上只是一种陪伴，种植下一颗细小的种子。

读书是通往更好的人生的一条捷径，然而对于留守儿童而言，他们可能缺乏这条途径上的“动力”，盲目地说，你去读书吧，读书是条好出路……只有读书才能改变你们的命运，未免过于绝对，相比知识，我更希望他们能打开自己的世界，支教的主角并不是我们，而是他们！

秘书部曹盼盼：转眼间，大一的支教活动就要接近尾声了。首先，透过这次支教活动，我更加深刻的理解了教师职业的神圣和光荣，因为自己学的是汉语言文学，将来有很大的可能性去当老师，所以特别珍惜这些机会，支教的过程中，我也尽自己的努力去给小朋友们讲一些东西，希望他们可以更好的去理解。

其次，透过这次支教活动，也让我获益良多。支教活动不仅仅是我们在帮助小朋友们，我们也会从中学习到很多，就如我，让我学会了一个很重要的东西，那就是耐心，在小朋友面前，我们需要更多的耐心去给他们。      

这留给我的将是我人生的一笔巨大的财富。我不会忘记和你们在一起的每一天。

实践部李云梅：时间飞快的流逝，大字的第一学期的生活也过了一大半，我们去沙场村支教的活动也画上了完美的句号。那些或美好或生气或惊讶的情景虽过，却已经深深地刻在我的脑海中。

初入大学不久的我，怀着对教育一种神圣的情节，加入了文传院青协支教团队，给沙场村的孩子们进行授课。我辅导的对象是一个二年级的小男孩，他比较聪明，做作业也很积极。每周我去的时候，他的平时作业大都已经做好，而我也会帮他检查，并指出错误的地方，让他改正。他也会留下一些不懂的题目，等待我来给他讲解。当他做完所有作业以及搞懂所有知识时，我会选择带他一起做游戏，我们四个人和他一起玩儿游戏，打羽毛球，扔沙包……小孩子的体力是真的好，每周和他玩儿的时候我都有些体力不支，但是跟他们玩儿的时候就忘了“累”字，游戏中拉近了我和他们的距离，增加了感情，也让我更喜欢他们。虽然每个周末回去的时候都会说“太累了，下次一定不玩儿了”，可是下个周末又接着和他们一起玩儿，还乐在其中呢。

总之，支教虽然辛苦，每天起得早，但这也锻炼了我的意志，提高了我的能力，同时也让我看到了村里小孩的纯真，也让我体会到了前所未有的轻松感。支教所学所收获的如花开花落般，我会珍惜一辈子。

宣传部晏艳：时间飞逝，大一的支教活动即将落下帷幕，回想过往，我觉得收获颇多!

记忆犹新的便是孩子们那认真，乖巧的神态了!他们对于知识的渴望付诸行动，那认真学习的态度便是最好的见证!我们尽我们所能去帮助他们，他们也用最好的状态来支持着我们!这大概便是支教最好的意义吧！

外联部常远：假期临近，我们为期一年的支教活动也将慢慢接近尾声，在这短暂的时间里我们收获太多。

作为一名青年志愿者，支教首先教会我们的是坚持，每周星期天早上的同一时间、同一地点我们如约而至，无论是雨雪还是疾风都不曾阻挡我们的步伐，从学校到村子的这几步，我们一走就是近一年。

其次教会我们耐心，面对还是小孩子的他们，我们需要足够的耐心去引导他们完成作业，而当他们终于在我们的指导下完成任务的时候，一种莫名的成就感油然而生，我想，那时的我们不止在为他们骄傲，也是在为我们自己而感到骄傲。

最后，支教带给我们的还有情，是友情，又或是师生情，都像是一条纽带，将我们紧紧的联系在一起，从孩子们身上我们感到逝去的童年的快乐与温馨，他们是最美好的存在。

通过本次支教活动，我们更能真切地感受到身为志愿者的意义，也更能明白陪伴与坚持的力量，有一份热，发一份光，相信今天辛勤埋下的种子在将来也能发光发热。  

有人说，支教因短暂而少有意义，我们说，支教过程本身就意义非凡。朝夕相处中，文传学子与当地孩子之间，传递得不仅仅是知识，也是真诚炽热的爱心。支教结束，孩子们学习到的知识不会遗忘，爱心的种子会在他们心中发芽，这便是支教的意义所在。加入支教行列，传递爱与希望，我们在路上！